好人好自己，壞人壞自己。

這個(gè)道理，誰(shuí)都懂。

懂了，并不代表自己能做到，所以世界上多了一條路，叫修行。

這里的好人，不僅僅指自己要做個(gè)利益他人的好人，更是指要把與自己不一樣的或者是自己看不慣的人當(dāng)做好人。

在佛陀眼里，一盆大便和一盆紅燒肉是沒(méi)有區(qū)別的。

此為，平等心。此為，不二法門(mén)。

三祖僧璨說(shuō)，才有是非，紛然失心。是非心，是擾亂內(nèi)心平靜的源頭。所以，契心平等，所作俱息。

這個(gè)世界之所以豐富多彩，之所以有趣，就是因?yàn)槭澜缡嵌鄻有缘?。如此，我們也要認(rèn)可與我們想法不一樣的人。更高的境界不僅僅認(rèn)可，更要學(xué)會(huì)欣賞與我們不一樣的人與事。

只可惜，累世以來(lái)的習(xí)性讓我們往往陷入了我執(zhí)的無(wú)明之中。碰到與我們想法不一樣的時(shí)候，我們往往把最壞的脾氣留給了跟我們最親密的家人，而且往往打著為對(duì)方好的名義，打著愛(ài)的名義去傷害對(duì)方。

我們每個(gè)人都有我執(zhí)，婚姻就是兩個(gè)我執(zhí)的人走到一起，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，婚煙生活難免磕磕碰碰。從根本上說(shuō)，婚姻不幸福的人都是我執(zhí)非常強(qiáng)的人，都是眼里只有對(duì)方缺點(diǎn)的人。我們總是想讓對(duì)方按照自己的想法去做，我們總是想讓對(duì)方按照自己的要求去成長(zhǎng)。而且這種我執(zhí)都是打著愛(ài)的名義，這種愛(ài)并不是如其所是的愛(ài)，是你要達(dá)到我的要求的愛(ài)，是占有的愛(ài)，本質(zhì)上是自私的愛(ài)。

孩子教育也是如此。沒(méi)有人不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有父母不希望孩子好。但孩子不僅僅是父母的，更是他自己的。做父母的如果意識(shí)到孩子的路終究是要自己走，這個(gè)路既包括直路也包括彎路，就會(huì)充分尊重孩子。尊重孩子的選擇，哪怕選擇不是最優(yōu)的；尊重孩子的成績(jī)，哪怕成績(jī)是令人難堪的；尊重孩子的錯(cuò)誤，只要這個(gè)錯(cuò)誤不是原則性的錯(cuò)誤。

要把孩子作為沒(méi)有血緣關(guān)系的普通朋友去尊重，去要求，去包容。這樣，你好，我好，大家好！

生而不有，為而不恃，長(zhǎng)而不宰。孩子是孩子他自己的，不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，更不是父母炫耀的工具。但親子關(guān)系的緊張的核心原因大部分在于有非常我執(zhí)的父母，這類(lèi)父母往往是專(zhuān)制的，粗暴的，這類(lèi)父母眼里往往總是孩子的缺點(diǎn)。

我們做父母的，既要為孩子取得成績(jī)驕傲，更要接納孩子不如意的一面。我們要知道，冥冥之中，往往皆有定數(shù)。業(yè)力之風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，聚散皆不由人。如此，接受并欣賞生命中所有的不如意。

管理上也是如此。做領(lǐng)導(dǎo)的，要會(huì)看人所長(zhǎng)，容人所短。找對(duì)人，做對(duì)事是領(lǐng)導(dǎo)的核心。激勵(lì)人，讓下屬想干、能干并有成就感是領(lǐng)導(dǎo)的重要工作。如此，需要管理者用善意的眼光對(duì)待每個(gè)員工，并認(rèn)為每個(gè)員工都是好人，都有好的一面，這樣你的團(tuán)隊(duì)就會(huì)勝則舉杯同慶，敗則拼死相救。

如果我們都能把另一半當(dāng)做好人，如果我們都能把孩子當(dāng)作好人，如果我們都能把同事當(dāng)作好人，你自己也就會(huì)成為一個(gè)好人，成為一個(gè)始終心情愉悅的好人。

如此人生，豈不快哉！

此為，真正的好人好自己，壞人壞自己！